为深入推进中华优秀传统文化与专业人才培养的深度融合，切实发挥文化育人功能，9月29日下午，机电工程学院基础教研室召开《中华优秀传统文化》课程集体备课会。
教研室主任许淼主持会议并传达了课程集体备课的整体思路和重点方向。机电工程学院正在建设的省级高水平专业群——中小机床智能制造高水平专业群，是学院服务区域产业发展的重要载体，课程建设应主动融入专业群发展大局，在文化育人上做出“机电特色”、建出“地方味道”。围绕这一思路，与会教师就课程内容的地方化改造展开了深入研讨，形成两个层面的共识。
颜凤池老师认为可以将墨子思想有机嵌入课程教学。班墨文化是滕州这片土地最具辨识度的文化标识。墨子提出“厚乎德行，辩乎言谈，博乎道术”的“兼士”标准，强调德技兼修、道技合一，其教育思想与当代职业教育理念高度契合。课程拟系统引入墨子造物思想中的“崇智求真”“强力从事”的工匠精神，让学生在理解传统文化的同时，建立对精密制造、工艺规范的职业认同感。
韩斐老师则将滕州地方特色文化资源转化为课程教学素材。滕州建有全球体量最大、功能最全的鲁班纪念馆，开发了7类特色研学课程，“鲁班锁非遗研学”等入选全省百堂精品研学课程名录。课程拟依托这些在地资源，设计“班墨故里的科技智慧”教学模块，以鲁班锁的榫卯结构等为案例，引导学生从地方文化中汲取工程思维与创新灵感，使传统文化学习与智能制造专业认知形成有机联结。
许淼在总结中强调，集体备课的核心不是简单“加内容”，而是找到传统文化与专业教育之间的“接口”。中小机床智能制造高水平专业群要建出地方特色，课程层面的文化融入是关键一环。基础教研室将持续推进课程内容打磨，后续还将组织教师赴墨子纪念馆、鲁班纪念馆开展实地教研，将地方文化资源真正转化为可教、可学、可感的课程内容，为专业群建设提供文化支撑，为区域装备制造产业培养既有技术功底、又有文化底蕴的高素质技能人才。
审稿人：韩玉勇 高虎
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