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机电工程学院开展“‘两有课堂’建设”专题教研活动
  2026-06-15 机电工程学院 孙开鸾
 
       6月4日至12日,机电工程学院组织全体任课教师开展了“‘两有课堂’建设”专题教研活动。全院各教研室紧扣主题,以分组研讨形式迅速掀起学习研讨热潮。
       活动期间,各教研室围绕主题学习、课例研磨、总结凝练三项内容有序推进。在主题学习环节,教师们结合专业特点,就“什么样的课堂算有趣、怎样才算有效”展开深入讨论,初步形成了本教研室“两有课堂”的基本观测点。在课例研磨环节,各教研室围绕一堂示范课进行集体打磨,重点从课程思政融入、信息化手段运用、项目化教学等方面进行创新设计,深入剖析课堂的“有趣”元素与“有效”指标。在总结凝练环节,各教研室针对研讨中发现的共性问题,对《机电工程学院关于贯彻落实“两有课堂”课堂改革的工作方案(讨论稿)》提出了多项可行性建议。
       此次专题教研活动深入贯彻学校建设“两有课堂”的改革思路,坚持“以学生为中心”的教学理念,将理论学习与实践探索紧密结合,有效凝聚了全院教师建设“两有课堂”的思想共识。下一步,机电工程学院将“两有课堂”建设纳入日常教研体系,通过集体备课、同行听课等方式常态化推进,切实让课堂活起来、实起来,推动学院课堂教学质量再上新台阶。
审稿人:韩玉勇  高虎