枣庄科技职业学院

课堂改革“一把火”，点燃专业“新动能”——医药卫生学院智慧康养教研室集体备课专项研讨会

2026-06-12　医药卫生学院　张爱琴李雨浓

为进一步深化职业教育教学关键要素改革，落实医药卫生学院《关于打造“三有课堂”、筑牢学风高地的活动方案》，聚力打造趣味生动、务实高效的优质课堂，6月11日，智慧康养教研室结合专业特色，融合小组合作教学模式与“三有课堂”建设要求，组织开展了教学改革专题研讨会。全体教师齐聚一堂，共同探讨课堂提质增效、创新升级的实践路径。

本次会议由孙艳、于淑婷两位老师分工主持，研讨工作分三项有序推进。首先，师生代表结合一线教学实践，分享小组合作教学的应用心得，梳理新模式推行过程中遇到的问题与积累的经验。其次，全体教师立足智慧康养专业学情与课程特点，围绕小组合作教学模式，就教学流程、任务设计、课堂评价等环节交流优化思路。孙艳老师提出，要重构课堂逻辑，完善合作教学体系，打造规范高效的“五金课堂”。最后，于淑婷老师主持“三有课堂”专题研讨，强调要紧扣职业教育育人目标，结合岗位职业需求谋划课堂创新举措。

此次研讨会为专业教学改革明确了方向。今后，智慧康养教研室将立足康养行业岗位需求，坚持“以学生为中心、以能力为本位、以产出为导向”的OBE教学理念，持续打造“有用、有趣、有效”的“三有课堂”，围绕“好学、好课、好师”三个维度精准发力，推动课堂教学改革与学风建设深度融合，着力培养学生自主学习、团队协作与实践创新能力，锻造高素质技能型康养人才。

审稿人：刘端海孙井东

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