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我校康复专业人才培养模式入选全国产教融合优秀案例
  2025-12-23 医药卫生学院 孙作乾
 
       12月20日,在2025年康复产教发展论坛上,我校康复治疗技术专业“3+2”专本贯通人才培养项目,成功入选2025年全国康复行业产教融合共同体“优秀案例”,标志着学校在康复治疗领域产教融合高技能人才培养方面迈上新台阶。
       案例获评“全国优秀”,贯通培养模式受肯定
       由医药卫生学院康复治疗技术专业负责人孙作乾牵头申报的《“专本贯通、产教融合”双轮驱动,培育康复治疗技术卓越人才的创新实践——枣庄科技职业学院康复治疗技术专业“3+2”贯通培养产教融合典型案例》,成功入选全国优秀案例。该案例系统总结了我校与济宁医学院合作开展“3+2”贯通培养的经验,从课程体系一体化设计、校企平台共建、师资双向流动、质量全程评价等方面,展现了职业教育与本科教育衔接、教育链与产业链融合的创新路径,为同类专业人才培养提供了可借鉴的范本。
       学校加盟全国共同体,行业影响力进一步提升
       凭借在康复治疗专业建设和产教融合方面的扎实成效,我校被全国康复行业产教融合共同体正式吸纳为理事单位,并在论坛现场接受授牌。这标志着学校在康复行业产教协同育人、资源共建共享、标准共同研制等方面,将进一步融入全国性协作网络,提升专业建设和人才培养的行业参与度与话语权。
       教师主编国家教学资源库配套教材,教材建设取得突破
       医药卫生学院孙作乾副教授获聘高等教育出版社《康复医学导论》第一主编。该教材基于国家职业教育康复治疗技术专业教学资源库,面向全国康复治疗相关专业使用。获聘亦是对我校康复治疗专业教学资源建设与师资队伍能力的重要体现,将为全国康复专业教学提供优质资源支撑。
       立足新起点,持续深化贯通培养与产教融合
       此次“三喜临门”,是我校康复治疗技术专业长期坚持以就业为导向、以能力为本位、深化校企合作与专本衔接的集中成果展示。学校将以此为契机,进一步依托全国康复行业产教融合共同体平台,与济宁医学院、行业医院及企业深化合作,优化“能力递进、产学研用”一体化人才培养体系,为“健康山东”和康复医疗事业培养更多高技能人才。
审稿人:刘端海  孙井东