枣庄科技职业学院

重塑课堂成就主角——医药卫生学院召开小组合作教学改革学生座谈会

2025-11-20　医药卫生学院　于蕾

为倾听学生心声、优化教学改革，11月13日晚，医药卫生学院召开“重塑课堂，成就主角”课程小组合作教学改革学生座谈会。医药卫生学院副院长孙井东，学生科及教务科负责人与24级各班学习委员参会，会议由学生科科长冯涛主持。

会上，教务科科长于蕾详细解读了《专业核心课程小组合作教学改革方案》，重点介绍“异质分组”“课前-课中-课后”三段式流程及过程性评价机制，并鼓励学习委员围绕分组实施、学习体验、困难建议等方面积极反馈。

交流环节中，学习委员们普遍认可“异质性能力互补分组”和“临床案例导入”等做法，同时也反映小组磨合效率低、预习任务重、讨论缺乏引导等问题。针对这些问题，孙井东、冯涛、于蕾现场回应：将通过组长分工清单、教师初期介入、精简分层预习任务、提供研讨提纲等方式优化实施。

孙井东在总结中强调三点：一是学习委员要发挥桥梁作用，及时传递同学意见；二是过程性评价要聚焦参与度、协作力与实践能力，力求客观全面；三是希望学习委员带头适应改革节奏，引导同学主动投入，在合作中提升专业素养。

本次座谈搭建了高效沟通平台，收集了一线真实反馈，为持续优化教学改革、打造契合行业需求的高质量课堂奠定了坚实基础。

审稿人：刘端海孙井东

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