为深入贯彻落实新时代教师队伍建设要求，扎实推进青年教师培养工作，3月13日下午，建筑工程学院召开“红雁越峰”·青年教师成长座谈会。会议以“筑牢根基促成长，凝心聚力谱新篇”为主题，围绕青年教师职业发展、教学科研能力提升、师德师风建设等内容展开深入交流，通过政策解读、经验分享、座谈研讨等形式为青年教师成长指明方向、凝聚共识。建筑工程学院青年教师和教务科全体成员参加座谈会。
会议详细解读了新修订的《建筑工程学院“青蓝工程”实施方案》。本次修订围绕“入职启航、结对护航、实践续航、评价引航、发展远航”的“五航”培育体系，以实现青年教师“一年达标，两年合格，三年双师，四年骨干，五年优秀，六年能手”作为培养目标，打造一支师德高尚、业务精良的青年教师队伍。新方案增设“青年教师成长档案”数字化管理系统，动态记录教学竞赛、教科研开展、企业实践等成长轨迹，对于获得突出成绩的青年教师在年度考核、评先树优等方面予以政策倾斜。
会议从教学规范、科研诚信、师德师风等方面提出具体要求，明确青年教师须严守“课堂讲授有纪律、学术研究有规范”的红线，严格落实“一岗双责”。建议青年教师主动学习、善于学习、勤于学习，鼓励青年教师将信息化科技工具化为教学改革的创新利器、科研攻坚的智慧引擎、职业发展的数字阶梯，在课堂实践中开辟智慧教学新路径，在学术探索中激活创新研究新动能，在终身学习中构筑专业成长新高地。
座谈交流环节气氛热烈，与会青年教师结合自身成长经历踊跃建言，在青年教师帮扶机制优化、实训设备更新需求、教科研项目孵化等方面提出自己的看法和建议。会后，学院将逐项落实，切实解决青年教师发展中的实际问题。
建筑工程学院高度重视青年教师培养工作，自2009年以来已陆续实施九轮“青蓝工程”结对子培养，培养出山东省青年技能名师1人、职业教育青年专家库成员3人、中国施工企业管理协会“绿色建造”专家3人，立项省级及以上各类课题项目70余项。下一步，建筑工程学院将整理形成《青年教师成长服务清单》，建立常态化沟通机制，切实将培养举措转化为育人实效，为学校高质量发展厚植人才沃土。
审稿人：张兆青 姚洪文
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